Переменка

После длительных летних каникул, дети вновь вернулись в школу покорять новые вершины. А 6 сентября, в здании «Пыщугского КЦСОН», прошло увлекательное мероприятие для детей «Веселое путешествие в страну «Знаний», где Переменка (педагог – организатор) устроила для ребят праздник. Ученики под озорную кричалку провели знакомство друг с другом, составили для себя режим дня, собрали рюкзак для школы,отгадали загадки о школьных принадлежностях и конечно вспомнили о любимых уроках: математике и чтении, где считали и читали, и не забыли про окружающую среду. А на переменке дети с удовольствием потанцевали и пели веселую песню. С зарядом бодрости и хорошего настроения   дети вернулись домой.

Продолжается проведение акции «Ребенок в окне». Уважаемые родители (законные представители). Будьте бдительны!!!

Дети не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом, подходить к открытому окну или выходить на балкон без взрослого. Очень опасно играть на подоконнике и высовываться в открытое окно. Опасно играть на балконе в подвижные игры и прыгать. Не перегибайтесь через перила балкона. Если Вы думаете, что внизу что- то интересное, лучше спуститься по лестнице.

БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!!!

Ярмарка-обмен


Сегодня, 31 августа 2022 года в здании МКУ «Районный центр культуры и досуга» с. Пыщуг прошел второй день ярмарки-обмен в рамках акции «Соберем ребенка в школу». На ярмарку пришли представители из малоимущих и многодетных семей Пыщугского муниципального района, которые выбрали себе подходящую одежду,  рюкзаки и школьные принадлежности.
На этом ярмарка-обмен в этом году заканчивается. Кто не успел посетить, могут придти и выбрать подходящие вещи в ОГБУ «Пыщугский КЦСОН» по адресу: с. Пыщуг, ул. Первомайская, д.4.

Собираем ребенка в школу

Вот и лето пролетело! Впереди школьные дни. Может, пора проверить, что приобретено для вашего школьника?

Для каждого родителя эта задача не из легких, а для кого-то — всё происходит впервые…

Уделим особое внимание учащимся начальной школы, ведь канцелярский набор и количество одежды для ребят из «началки» насыщен различными предметами в большей степени, нежели наборы детей из среднего и старшего звена, хотя и там есть свои нюансы, но, будем надеяться на опыт родителей.

Внимание! Одежда!

Базовый комплект школьной формы для мальчика:

брюки;

рубашка;

жилетка;

галстук или бабочка;

классические чёрные туфли (важно, чтобы они были удобными);

свитер или водолазка на зиму — светлые или тёмные, но строгие;

спортивная форма;

верхняя детская одежда.

Базовый комплект школьной формы для девочки:

 платье или сарафан;

юбка и брюки;

белая блузка, водолазка или свитерок;

удобные туфли, балетки или сандалии на сменку;

тёплая кофта — с запахом или на пуговицах;

спортивная форма;

верхняя одежда.

В гардеробе школьника всегда должна быть нарядная белая рубашка или блузка, которая одевается на первое сентября, какие-нибудь праздники или фотографирование, и несколько «будничных» вещей. Повседневные вещи могут быть не белыми, а просто светлыми: молочными, кремовыми, нежно-голубыми или нежно-розовыми, с ненавязчивым принтом. За белой одеждой сложнее ухаживать, если носить её постоянно. То же касается брюк и юбок: лучше иметь два комплекта, чтобы ребёнку было в чём пойти в школу, если одежда запачкается или не успеет высохнуть после стирки.

Внимание! Обувь!

Уличная и сменная.

Обувь для прогулок и походов до школы должна соответствовать времени года, полу и возрасту.

Сменная школьная обувь должна быть:

Легкая. В тяжелой обуви ноги будут уставать.

Удобная. Неудобная будет создавать дискомфорт, отвлекая внимание ребенка.

Из натуральных материалов, как минимум с подкладочной стороны.

«Дышащая», но при этом не очень открытая, чтобы защитить ножки во время подвижных игр.

Эластичная, не стесняющая движений.

Соответствующая размеру (запас по длине стельки не более 10 мм «на рост»), полу и возрасту.

Эстетичная, гармонично сочетающаяся со школьной формой.

Кроме того, сменная обувь должна иметь достаточно гибкую подошву, жесткий задник и хотя бы частично закрытый носок – это поможет избежать деформации стопы, а также возможных травм на переменах.

Внимание! Канцелярский набор!

Будем ориентироваться на учащихся 1 класса (лишнее можно исключить)

Ранец (портфель);

Сумка для сменной обуви;

Папка для тетрадей – 1 шт.;

Тетради в клетку – 10 шт.;

Тетради в косую линию – 10 шт.;

Плотные обложки для тетрадей – 20 шт.;

Плотные обложки для учебников — 10 шт.;

Подставка для книг – 1 шт.;

         Закладки для книг;

Пенал;

Ручки с синими чернилами — 10 шт, зелёной и красной пастой — по 1 шт;

Простой карандаш — 5 шт;

Ластик – 2 шт;

Точилка — 1 шт.;

Линейка 15 см (или 20 см) – 1 шт.;

Папка для тетрадей 1 шт.;

Набор счетных палочек.;

 Веера с цифрами и буквами;

Дневник и обложка для него;

Папка для урока изобразительного искусства с замком;

Альбом на пружине;

Цветные карандаши (10-12 цветов);

Акварельные краски (12 цветов);

Палитра – 1 шт.;

Гуашь — упаковка 6-12 цветов;

Баночка непроливайка для воды – 1шт.;

Набор кистей для рисования (3-4 штуки разного размера);

 Влажные салфетки — 1 упаковка;

Клеенка на парту;

Фартук, нарукавники (для уроков ИЗО и труда);

Папка для труда – 1 шт.;

Цветная бумага (двусторонняя) – 1 набор;

Цветной картон – 1 набор;

Белый картон – 1 упаковка;

 Клей ПВА – 1 шт.;

Клей -карандаш – 1 шт.;

Пластилин цветной – 1 упаковка;

Дощечка для лепки – 1 шт.;

Ножницы с закругленными концами – 1 шт.;

Расписание.

Всем удачи и в добрый путь!

Завершилась курсовая подготовка Школы приемного родителя

При ОГБУ «Пыщугский комплексный центр социального обслуживания населения» продолжает работу Школа приемного родителя (ШПР). В этом году прошла уже третья курсовая подготовка.

По итогу прохождения ШПР удостоверения государственного образца получили 3 семьи, которые стали кандидатами в замещающие родители. С данными семьями дополнительно проведены психодиагностические обследования, результаты которых описаны в заключениях.

Следующая и последняя в этом году Школа приемного родителя будет проводиться в период с 1 декабря 2022 г. по 21 декабря 2022 г.

Если возникли вопросы — звоните по номеру телефона 8 494 52 27764, либо можно подойти на личную консультацию по адресу: с. Пыщуг, ул. Первомайская, д.4, каб. № 11.

Социальный проект «Добрый город»

Оргкомитетом принято решение о проведении третьего этапа общероссийского проекта «Добрый огород».
Проект направлен на укрепление местных сообществ путем вовлечения молодежи в агроволонтерскую деятельность, получение молодыми людьми важных профориентационных и других важных навыков и социальных связей, а также посредством развития аграрной самозанятости, садоводства и огородничества, аграрной благотворительности местных предпринимателей, поддержки социально незащищенных садоводов и огородников.
В рамках очередного этапа Проекта будут проведены:

  • Всероссийский конкурс социальных агроволонтерских проектов «Добрый город»; победители конкурса – волонтеры и волонтерские объединения – получат микрогранты на приобретение инвентаря, семян, саженцев в целях оказания помощи в проведении садово-огородных работ малообеспеченным и социально незащищенным гражданам;
  • Всероссийский конкурс среди агроволонтеров – помощников социально незащищённых граждан, а также конкурс публикаций полезных советов для садоводов и огородников.
    Положения о конкурсах опубликованы на сайтах Проектов https://dobro-ogorod.ru/.

Ярмарка-обмен

Сегодня, 24 августа 2022 года в здании МКУ «Районный центр культуры и досуга» с. Пыщуг прошел первый день ярмарки-обмен в рамках акции «Соберем ребенка в школу». На ярмарку пришли  малоимущие и многодетные семей Пыщугского муниципального района, которые выбрали себе подходящие вещи для школы.

На этом ярмарка-обмен не заканчивается, 31 августа 2022 года состоится еще один день ярмарки. О времени проведения сообщим дополнительно.

ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ «ДОМ НА ВОЛГЕ»

Срочная и безопасная реабилитация алко — наркозависимых и игроманов

Наш дом — ваша крепость 

Телефон горячей линии
8 (800)100-100-3
(звонок по РФ бесплатный)
УСЛУГИ ЦЕНТРА
•Бесплатная консультация специалиста в экстренном случае
•Помощь в принятии добровольного решения о прохождении реабилитации
•Индивидуальная и групповая терапия воспитанников
•Еженедельные очные и дистанционные группы психологической помощи родственникам воспитанников
•Сопровождение выпускников и их близких после прохождения курса
•Процесс реабилитации в «Доме на Волге» включает основные элементы программы «12 шагов» с индивидуальным психологическим подходом


Общественный проект по профилактике зависимостей «Маяк на Волге»

Создан при поддержке Реабилитационного Центра «Дом на Волге» и инициативной группы в лице директора центра Андрея Котяшкина, психолога центра Игоря Гуриненко, а так же Геннадия Дураничева, Геннадия Опарина, Виктории Гротовой

Задачи проекта:
✔️ Воспитание у детей и подростков установок на здоровый трезвый образ жизни.
✔️ Помощь родителям в воспитании детей и подростков
✔️ Помощь детям и семьям группы риска.
✔️ Помощь детям и подросткам, попавшим под действие зависимости.

8 (800) 100-60-60

https://vk.com/mayaknavolge
https://ok.ru/group/63302273728685

Письмо родителям подростков.

Наша любовь к детям, как ни странно, имеет границы… И каждый родитель сейчас подумает, что это «чепуха» и «нелепица». Но давайте будем смотреть на вещи реально, как и на наших детей-подростков!

Он или она стали больше в размерах и даже стали странно пахнуть;

Их руки и ноги непропорционально вытянулись, а лицо покрылось акне;

Они уже не подчиняются, а даже спорят, а порой и «посылают»;

Они не терпят, что бы мы навязывали Им одежду, которую Нам хочется видеть на них;

Им не хочется наводить порядок в своей комнате, ведь там все лежит так, чтобы проще было найти нужное;

Им трудны беседы о «морали»;

Им хочется адреналина, и они ищут его неконструктивными способами;

Каждый из них думает, что влюблен, но взрослым это не надо знать (ведь любимый человек не обязательно соответствует тому, кто есть на самом деле);

Когда родители разводятся, им непонятно Кого любить и тогда они стараются привлечь внимание к себе и показать «какие они взрослые»…;

Они бессознательно соревнуются со сверстниками и близкими-взрослыми, окрашивая волосы в ядовитые цвета, выбривают затылки, делают наколки, убегают из дома, пробуют алкоголь и сигареты, а возможно и наркотические вещества;

Протестуют и «ненавидят» родителей, поддаваясь гормональному сбою, одномоментному взрыву эмоций, порой приводящему к суициду…;

Думают, что родители или близкие не понимают их чаще, чем любят…;

И так можно продолжать до бесконечности – видеть в своих детях — подростках уже не своего малыша, «зайчика», «солнышко», «цветочек», а «странное существо», которое записанов  Вашем паспорте или других документах как сын или дочь.

И что с ними делать? Спросит каждый из вас.

А может нужно принять все то, что выше перечислено или часть из этого и просто любить?

Увидеть в них себя, ведь это мы своими руками, делами и головами их Ведем в жизнь!

Не противиться их стилю, а поддержать и приукрасить.

Полюбить Их по-новому, возможно другими, где-то злыми и непонятными, одетыми в балахоны, молчаливыми ,  шкодливыми, скрытными, такими, какими Возможно были Мы, но забыли об этом…

Каждый из нас может осудить и пожаловаться на «несоответствующего их представлениям ребенка-подростка», но от этого он не перестанет быть Вашим сыном или дочерью.

Наша задача – пройти этот нелегкий этап взросления с минимальными потерями. Перенастроить свое Эго на более ресурсное положение, т.е. не искать проблему в подростке и не обижаться по этому поводу на весь мир. У каждого этот путь индивидуален, как и личность каждая из нас.